La Mosquitera La Mosquitera, Comunicación Popular
Los IES, Institutos de Educación Superior, funcionan en los barrios y en zonas alejadas a los grandes centros urbanos permitiendo acceder a la educación a miles de personas que de otra forma no lo harían. El gobierno provincial ha decidido de manera inconsulta unificar algunas carreras. Allí estuvo nuestro corresponsal dialogando con la Asamblea de Docentes Autoconvocados y con alumnxs.
Dialogamos con una alumna del Profesorado de Historia para colegios secundarios en el IES 9-030 del Bº Sarmiento de Godoy Cruz: “…años anteriores han intentado avanzar con estas reformas… este año va a ser con Historia y Geografía, nosotros estamos totalmente en contra como estudiantes, por un lado por la forma que han decido avanzar con este recorte: sin avisos, sin consultas, ni a nosotros como alumnos ni a nuestros docentes, no ha habido consulta… y además por lo que implica el recorte de la currícula, nosotros somos estudiantes y como futuros docentes nos va a afectar cuando salgamos al territorio…” También hablamos con Kevin: “…la carrera es lo que más me fascina… terminar profesorado de educación secundaria en Historia, estoy en 2º…, justo ahora cuando deciden hacer todo este cambio en la currícula…”
Carina nos compartió su mirada: “…vemos con gran preocupación este cambio porque no vanos a tener las materias que para nosotros son muy importantes, por ejemplo Historia Americana, va a cambiar de nombre y va a cambiar el contenido va a ser disminuido… no sabemos qué es lo que pretenden hacer con este cambio… ¿cuál es la esencia? ¿en vez de Historia nos quieren dar Geografía?”
Una de las cátedras apuntadas es la relacionada con los Pueblos Originarios, no casualmente.
También escuchamos al SUTE Capital: “… el Sindicato desde el 2022 viene haciendo el reclamo por la participación del Sindicato en la discusión curricular… la mecánica del gobierno ha sido hacer una construcción con grupos cerrados y no ampliar la discusión curricular a los Institutos, hacerlo en tiempos muy reducidos. Hay un recorte de la mirada histórico-política en la formación general docente… hace que hoy estemos acompañando la movilización que han hecho profesores y alumnos de distintos institutos…”